Résoudre racine de 2x² - 4x - 5 = x - 2 - Mathtec

Dans ce cours de la chaîne Mathtec, nous nous intéressons à la résolution rigoureuse dans $\mathbb{R}$ de l'équation irrationnelle suivante :

$$\sqrt{2x^2 - 4x - 5} = x - 2$$
Principe clé : Le Raisonnement par Analyse-Synthèse

Lorsqu'on élève les deux membres d'une équation au carré ($a = b \implies a^2 = b^2$), il s'agit d'une implication directe ($\implies$) et non d'une équivalence. En effet, l'élévation au carré détruit le signe (puisque $(-5)^2 = 5^2 = 25$), ce qui peut introduire des solutions parasites (ou étrangères).

La résolution s'organise donc en deux étapes indissociables :

  1. Phase 1 (Analyse / Condition nécessaire) : Trouver toutes les solutions candidates potentielles.
  2. Phase 2 (Synthèse / Réciproque) : Tester chaque candidat dans l'équation initiale pour éliminer les fausses solutions.

Phase 1 : Analyse (Recherche des solutions candidates)

Supposons qu'il existe un réel $x$ solution de l'équation $\sqrt{2x^2 - 4x - 5} = x - 2$. En élevant les deux membres au carré :

$$\left(\sqrt{2x^2 - 4x - 5}\right)^2 = (x - 2)^2$$

Développons le membre de droite à l'aide de l'identité remarquable $(a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2$ :

$$2x^2 - 4x - 5 = x^2 - 4x + 4$$

Regroupons tous les termes dans le membre de gauche :

$$(2x^2 - x^2) + (-4x + 4x) + (-5 - 4) = 0$$ $$x^2 - 9 = 0$$

Reconnaissons l'identité remarquable $a^2 - b^2 = (a - b)(a + b)$ avec $9 = 3^2$ :

$$(x - 3)(x + 3) = 0$$

Un produit de facteurs est nul si et seulement si l'un au moins des facteurs est nul. On obtient ainsi deux solutions candidates :

$$x = 3 \quad \text{ou} \quad x = -3$$

Phase 2 : Synthèse (Test des candidats et élimination des parasites)

Puisque nous avons procédé par implication $(\implies)$, nous devons tester si ces deux valeurs vérifient l'équation initiale $\sqrt{2x^2 - 4x - 5} = x - 2$.

1. Test pour $x = 3$ :

  • Membre de gauche : $\sqrt{2(3)^2 - 4(3) - 5} = \sqrt{2(9) - 12 - 5} = \sqrt{18 - 17} = \sqrt{1} = 1$
  • Membre de droite : $3 - 2 = 1$

Puisque $1 = 1$, l'égalité est vérifiée. Donc $x = 3$ est une solution valide.

2. Test pour $x = -3$ :

  • Membre de gauche : $\sqrt{2(-3)^2 - 4(-3) - 5} = \sqrt{2(9) + 12 - 5} = \sqrt{18 + 7} = \sqrt{25} = 5$
  • Membre de droite : $-3 - 2 = -5$

Or, $5 \neq -5$ (une racine carrée dans $\mathbb{R}$ est toujours positive ou nulle, elle ne peut valoir $-5$). Par conséquent, $x = -3$ est une solution parasite à rejeter.

Rédaction académique type pour vos examens et concours :

Étape 1 (Condition nécessaire / Analyse) :

$$\begin{aligned} \sqrt{2x^2 - 4x - 5} = x - 2 &\implies 2x^2 - 4x - 5 = (x - 2)^2 \\ &\implies 2x^2 - 4x - 5 = x^2 - 4x + 4 \\ &\implies x^2 - 9 = 0 \\ &\implies (x - 3)(x + 3) = 0 \\ &\implies x \in \{3, -3\} \end{aligned}$$

Étape 2 (Condition suffisante / Synthèse) :

• Pour $x = 3$ : $\sqrt{2(3)^2 - 4(3) - 5} = \sqrt{1} = 1$ et $3 - 2 = 1$. L'égalité est vérifiée.
• Pour $x = -3$ : $\sqrt{2(-3)^2 - 4(-3) - 5} = \sqrt{25} = 5$ alors que $-3 - 2 = -5 \neq 5$. Valeur exclue.

Conclusion : L'unique solution de l'équation dans $\mathbb{R}$ est :

$$S = \{3\}$$
■ Q.E.D.

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